抗震房屋句子短句集合100条
抗震房屋句子短句集合100条
(一)地震前兆
地震是有前兆的,一般可分为:
一、宏观异常
1、小震活动:有的大地震发生前几天或几小时,会发生一系列小地震多者可达几十至几百次,科学家称它们为前震。
2、动物反常常见的或是高飞乱跳、狂奔乱叫;或是萎靡不振、迟迟不进窝等: 牛羊驴马不进圈,老鼠搬家往外逃;弟飞上树猪拱圈,鸭不下水狗狂叫;兔子竖耳蹦又撞,鸽子惊飞不回巢;冬眠长蛇早出洞,鱼儿惊惶水面跳。
3、大气异常:地震前,尤其是大震前,往往会出现多种反常的大气物理现象,如怪风、暴雨、大雪、大旱、大涝、骤然增温或酷热蒸腾等。
4、地光:地震伴有发光现象并非偶然。在我国近年就至少有二三十次地震伴有地光。地光的颜色很多,有红、黄、蓝、白、紫等。地光的出现时间不一般很短,往往一闪而过,所以不易观测。
5、地声:在地震前数分钟、数小时或数天,往往有声响自地下深处传来,人们习惯称之为地声。一般说,如果声音越大,声调越沉闷,那么地震也越大;反之,地震就较小。
二、微观异常
1、地形变:我国几次较大的地震:如1966年邢台地震、1969年渤海地震、1970年云南通海地震等等,震前都有地形变活动。
2、电磁场异常:在1855年江户大地震发生的当天,吸到磁铁上的铁钉及其他铁制商品,突然掉落在地
3、地下水异常:震区范围的地下含水岩石在构造运动的过程中,受到强烈的挤压或拉伸,引起地下水的重新分布,使水变味、变色、混浊、浮油花、出气泡等。
现实生活中,前兆异常是十分复杂的,有的异常可能对应地震,也可能不然。所以除了识别异常,还要作更深入、细致的分析研究才能定论。
(二)防震减灾
1、室内避震:
地震时室内避震原则:应就近伏在床下、桌下和小跨间房屋里等安全角落,保护好头部,地震发生时可用事先准备好的枕头和坐垫保护头部,如果没有也可用双手抱住头部躲避。一旦震动停止,就要迅速撤离到安全地方,警惕余震的再度袭击,防止更大损失发生,听从紧急救援人员的指挥疏散。
防止次生灾害发生:切断电源、气源,防止火灾发生。
平房避震:尽量保护头部,冲出房屋到空旷地带,如果来不及,就在坚硬家具下伏而待定,再伺机转移。
楼房避震:遵循就近躲避原则。保护头部,就近躲避到床、桌下等安全角或厨房、卫生间、储藏室等小开间内,不要跳楼,待强震过后有序撤离。
高楼撤离:从高楼撤离时应走安全通道,千万不要坐电梯。
教室内避震:不要向教室外面跑,应迅速用书包护住头部,抱头、闭眼,躲在各自的课桌下,待地震过后,在老师的指挥下向教室外面转移。
体育馆、影剧院避震:就地蹲下或趴在排椅下;用书包等保护头部;注意避开吊灯、电扇等悬挂物;千万不要慌乱拥向出口,避开人流的拥挤,避免被挤到墙或栅栏处。
商场、书店、展览馆、地铁等处避震:选择结实的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边,以及内墙角等处就地蹲下,用手或其他东西护头;避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台;避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架;避开广告牌、吊灯等高耸悬挂物。
2、室外避震:
如果发生地震时身处室外,应当远离室外危险物和危险场所。室外危险物包括变压器、电线杆、路灯、广告牌、吊车等;危险场所如狭窄街道、危旧房屋、危墙、高门脸等。一旦震动停止,要迅速撤离到安全地方,警惕余震再度袭击,防止更大损失发生,听从紧急救援人员的指挥疏散。
操场避震:在操场室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物。
街道上避震:就地选择开阔地蹲下或趴下,不要乱跑,不要随便返回室内,避开人多的地方;避开高大建筑物,如:楼房、高大烟囱、水塔下;避开立交桥、过街桥等结构复杂的构筑物。
开阔地避震:躲开人流,就地卧倒或蹲下。
行驶的电(汽)车内避震:司机应及时停车。要抓牢扶手,以免摔倒或碰伤;降低重心,躲在座位附近,地震过去后再下车。
遇到火灾时逃生:地震引起火灾时要用湿毛巾捂住口鼻,逆风匍匐逃离火场。
遇到燃气du气泄漏:用湿布捂住口鼻,逆风逃离。注意不要使用明火。
(三)地震自救应急措施
一、为了您自己和家人的人身安全请躲在桌子等坚固家具的下,大的.晃动时间约为1分种左右。
二、 摇晃时立即关火,失火时立即灭火。大地震时,也会有不能依赖消防车来灭火的情形。因此,我们每个人关火、灭火的这种努力,是能否将地震灾害控制在最小程度的重要因素。为了不使火灾酿成大祸,地震的时候,关火的机会有三次:
1、 在大的晃动来临之前的小的晃动之时;
2、 在大的晃动停息的时候;
3、 在着火之后。
三、不要慌张地向户外跑
四、将门打开,确保出口
五、户外的场合,要保护好头部,避开危险之处
六、在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动,若你搭乘电梯的话,在发生地震、火灾时,不能使用电梯。万一在搭乘电梯时遇到地震,将操作盘上各楼层的按钮全部按下,一旦停下,迅速离开电梯,确认安全后避难。万一被关在电梯中的话,请通过电梯中的专用电话与管理室联系、求助。
七、汽车靠路边停车,管制区域禁止行驶
八、务必注意山崩、断崖落石或海啸
九、避难时要徒步,携带物品应在最少限度
十、不要听信谣言,不要轻举妄动
1.红色的布达拉宫耸立在以雪山蓝天为背景的绿草地上,我仿佛看到了神居住的地方。
2.达拉宫还分为红宫和白宫,很奇怪吧?在夕阳的照耀下,布达拉宫会发出耀眼的金光,真美!
3.布达拉宫是天上的宫殿。它的前面是宽阔的广场,后面是一座娱乐、休闲的公园,在西藏叫“林卡”。
4.布达拉宫位于拉萨的河谷中心,海拔3700米的红色山峰上,是集行政、宗教、政治事务于一体的综合性建筑.它由白宫和红宫及附近建筑组成,优美而又独具匠心的建筑、华丽的装饰与天然美景间的和谐融洽使布达拉宫在世界历史和宗教特色之外平添几分风采.
5.布达拉宫内部绘有大量的壁画,构成一座巨大的绘画艺术长廊,先后参加壁画绘制的"近有二百人,先后用去十余年时间。
6.在布达拉宫的每一座殿堂的四壁和走廊里,几乎都可以看到壁画。
7.布达拉宫始建于公元7世纪,是藏王松赞干布为远嫁西藏的唐朝文成公主而建。布达拉宫是当今世界上海拔最高、规模最大的宫殿式建筑群,海拔3700多米,占地总面积36万余平方米。
8.西藏布达拉宫是世界文化遗产之一。它占地面积36万平方米,建筑面积13万平方米,高119米,共13层,大小房间2000多间,大的佛殷34个。
9.布达拉宫依山而筑,宫宇叠砌,巍峨耸峙,气势磅礴,其建筑艺术体现了藏族传统的石木结构碉楼形式和汉族传统的梁架、金顶、藻井的特点,在空间组合上,院落重叠,回廊曲槛,因地制宜,主次分明。
10.布达拉宫海拔3700多米,占地总面积36万余平方米,东西长360米,南北宽270米,主楼13层,高117米,是世界上海拔最高,集宫殿、城堡和寺院于一体的宏伟建筑。
11.布达拉宫似一颗璀璨的明珠镶嵌在雪域拉萨这片圣地上,它是西藏文化艺术的精华,它的建筑艺术,主要显示了藏族传统的碉房建筑和石木结构等风格,同时也吸收了汉族的梁架、斗拱、金顶、藻井等特色和汉武殿堂建筑的特长,并融会了印度、尼泊尔等富有宗教特色的装饰。
12.布达拉宫建筑群,由白宫、红宫、华丽的大小经堂、佛堂等组成。宫殿全部用花岗岩垒砌,宫殿厚达3米左右,最厚处达5米,墙基深入岩层,部分墙体的夹层内还灌注了铁汁,以增强建筑的整体性和抗震能力。
13.布达拉宫的宫殿主楼外观共有13层,高达115.4米,东西长360米,南北宽140米,面积约13万平方米,共有大小房间一万余间。
14.坐落在世界屋脊之上的布达拉宫,宫宇叠砌,巍峨耸峙,壮丽辉煌,气势磅礴,每年吸引着大量的中外游客。这座举世闻名的艺术宫堡,位于西藏自治区旧城西,历时十三多个世纪修筑而成,如今它依然金壁辉煌,地矗立在红山之上。
15.宫堡依山而建。观占41完平方米,建筑面积为13万平方米,宫体主楼13层高115米,全部为石木构成,五座宫顶覆盖镏金铜瓦,金光灿烂,气势雄伟,是藏族古建筑艺术的精华。被誉为高原圣殿!
16.布达拉宫始建于公元七世纪,是藏王松赞干布为远嫁西藏的唐朝文成公主而建筑的。在拉萨海拔3700多米的红山上建造了999间房屋的公宇——布达拉宫。
17.布达拉宫在西藏拉萨的西北的玛布日山上,是著名的宫堡式建筑是藏族古建筑的,藏族古建筑艺术的精华。
18.布达拉宫是中国的骄傲!宫殿里拥有无数珍宝:有闪闪发光的黄金珠宝;有高贵稀有的翡翠玛瑙;有价值连城的文物古董;有神秘莫测的佛像灵塔;还有精美绝伦的壁画经书,确实是无与伦比,真让人眼花缭乱、惊叹咋舌。
一、汉语拼音(7分)
1、看拼音,写词语。(4分)
liáo liàng lǐ mào xǐ zǎo chóu hèn
( ) ( ) ( ) ( )
2、给下面加点的字选择正确读音,用“√”标出。(3分)
惩罚(chéng chěng) 兴奋(xìng xīng) 教诲(huǐ huì)
徘徊(huái huí) 魁梧(wú wǔ) 塑料(suò sù)
二、汉字(13分)
1、根据笔画名称写笔画。(2分)
横折 竖钩
2、请用一个词概括你参加此次考试的心情,并将这个词用正楷规范地书写在下面的田字格中。(2分)
3、比一比,再组词。(5分)
竟( ) 遥 ( ) 勇( ) 衰( ) 伶( )
竞( ) 摇 ( ) 涌( ) 哀( ) 铃( )
4、。(后两个空填序号)(4分)
“强”字用部首查字法,应查( )部,再查( )画。“深”字在字典中的解释有:①深奥;②颜色深;③感情厚;关系密切;④距离开始的时间很久;⑤十分。“夜深人静”一词中的“深”应选第( )种解释;“深情”一词中的“深”应选第( )种解释。
三、词语(15分)
1、在错字下面打“×”,并在括号里改正过来。(3分)
万向更新( ) 豪不在意( ) 慢不惊心( )
2、照样子写词语。(4分)
三年五载(含数字)
虎头蛇尾(含动物名称)
3、按先后顺序排列下面的词语,将正确答案的序号写在横线上。(4分)
①元旦②国庆节③儿童节④教师节⑤劳动节
①蒸饭 ②吃饭 ③买米 ④淘米 ⑤盛饭
4、选词填空(4分)
严峻 严厉 严格 严肃 严重 严酷
⑴不管怎么说,( )要求自己总是有好处的。
⑵形势非常( ),灾区的伤员必须马上转移。
⑶升旗时要( )认真。
⑷他一再违反纪律,今天被老师( )地批评了。
四、句子(15分)
1、用关联词语将下面两个句子合并成一句话,意思不变。(2分)
我的成绩在全班排第一。
我一点儿也不骄傲。
2、大雁塔笼罩着轻纱似的薄雾。(改写成“被”字句)(2分)
3、把陈述句改写成反问句。(2分)
对破坏环境的行为我们一定要制止。
4、缩句。(缩到最简处)(2分)
受惊吓的刺猬在葡萄园里紧紧地缩成一团。
5、修改病句。(在原句上修改)(2分)
人参是东北的三大特产。
6、给下面的语句加上标点符号。(3分)
你知道安徒生吗 他是十九世纪丹麦著名的作家 被称为 世界童话之王 卖火柴的小女孩 是安徒生最出色的作品
得 分 评卷人
阅读能力检测(20分)
(一)课内阅读(10分)
1、六年中你们已经背诵了不少诗词,想必一定记忆犹新吧,请从《示儿》、《望天门山》、《十一月四日风雨大作》三首古诗中任选一首默写下来。(4分)
, 。
, 。
2、从以下A、B、C三组题中任选一组题解答。(每组题6分,多做不加分)
A 组
虽与之俱学,弗若之矣。 ?曰:非然也。
⑴先按原文填空,然后在下面的`横线上写出句子的意思。(4分)
⑵加点的句子在朗读时应作怎样的停顿?用“/”在句中标出。(2分)
B 组
“广袤的大地是她宽广的 ,茂密的森林是她飘逸的 ,温暖的太阳是她明亮的 ,和煦的轻风是她甜蜜的 ……”
⑴在“ ”处按原文填空。(4分)
⑵这段文字出自《 》一文。(1分)
⑶请在下列选项中选取这段文字运用的修辞方法( )(1分)
A.夸张 B. 比喻
C 组
“人之为学有难亦乎?学之,则 ;不学,则 。”
⑴在“ ”处按原文填空。(2分)
⑵在括号里写出文中加点字的读音,并加以解释。(2分)
为( ):
⑶你认为“人之为学”,关键在于 。(2分)
(二)课外阅读(10分)
一场突如其来的地震灾害,打乱了我们的生活节奏,情牵十几亿人民的心,强震抗灾中,谁是最可爱的人?这些身影我们难以忘记——
哪里有灾难,总能看到温总理的身影,雪灾现场总理的话音仿佛仍在耳畔,却又已奔赴强震灾区,一线指挥。有网友说难以忘怀这个花甲老人的身影,在他身上,肩负的是人民的重托,肩负的是大国责任。
白衣天使恪尽职守,抢救伤员,在危难面前用实际行动捍卫自己的职业操守,诠释着对祖国和人民的爱。
不仅我们的总理、子弟兵、医护人员的身影难以忘记,而且还有我们广大的人民群众。当房屋倒塌时,当孩子们被压在倒塌的教学楼下,乡亲们自发投入了救援,没有什么豪言壮语,没有什么复杂动机,他们想的只有朴素两个字“救人”。
2025年5月的中国,不仅仅有地震的痛,更有温暖的情。地震会摧毁一些东西,但它必将过去。而抗灾中,这些最可爱的人,将会“是划过我们皮肤的一阵战栗、是闪过我们内心的一丝忧伤、是落在我们精神上的一个刻痕”,让人难以忘记。
1、选择文中一个词(句)给短文加上题目。(写在文前的横线上)(1分)
2、写出下列词语的反义词。(2分)
复杂—— 温暖——
3、联系短文内容解释词语。(2分)
自发:
迎难而上:
4、用“﹏﹏﹏﹏”画出文中的过渡句。(1分)
5、短文中我们从哪些人身上可以体会到大灾过后“温暖的情”。(2分)
6、请你为汶川大地震写一条标语。或讴歌抗震救灾中最可爱的人,或号召人民万众一心抗震救灾,字数20字以内。(2分)
得分 评卷人
习作能力检测(30分)
以下两个
1、六年的小学生活即将结束,你一定有很多话要说吧,请你给最亲近的人(可以是同学、朋友、远方的亲人……)写一封信,说说你的心里话。
⑴注意书信的格式(文中不得出现真实的校名和姓名)。
⑵做到语句通顺,书写工整。
⑶说话要得体,要表达自己的真情实感。
2、小学生活里,曾经发生过哪些难忘的事?请你选择印象最深的一件事,以“难忘的……”为题写一篇作文,做到内容具体,语句通顺,书写工整,能表达自己的真情实感(文中不得出现真实的校名和姓名)。
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